دروس لغة فرنسية بالفيديو مقدمة من موقع virtualschool.dz سنة ثالثة ثانوي

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مستوى التعليم الثانوي
السنة الثالثة ثانوي

شهادة البكالوريا BAC

Projet 1 : Textes et documents d’histoire

Séquence 1 : Informer d’un fait d’histoire

LANCEMENT DU PROJET (Mise en Place du Projet ) le texte historique
Analyse du texte : L’adjectif
Observation du paratexte (l’image du texte) : Le titre la source du texte
Analyse du texte : Le schème de communication
Analyse du texte : Le champs lexical + le temps dans le texte historique
Analyse du texte : Le c.c.de temps + l’objectivité + les valeurs du présent
Synthèse sur l’analyse du texte historique

Séquence 2 : Introduire un témoignage dans un fait d’histoire

Lecture magistrale du texte Delphine pour mémoire
Analyse du texte Delphine pour mémoire
Analyse du texte : Delphine pour mémoire suite
Analyse du texte : Histoire du 8 mai 1945
Analyse du texte : Histoire du 8 mai 1945 suite 2
Analyse du texte : Histoire du 8 mai 1945 suite 3
Analyse des textes : Le 1er Novembre 1954 à Khanechela / Femmes Algériennes dans le camps

Séquence 3 : Analyser et commenter un fait d’histoire

Lecture magistrale du texte : Le bras de fer avec l’ordre impérial
Analyse du texte : Le bras de fer avec l’ordre impérial
Analyse du texte : Le bras de fer avec l’ordre impérial (suite)+ l’espoir des peuples colonisés
Analyse du texte : l’espoir des peuples colonisés suite
Analyse du texte : l’espoir des peuples colonisés suite 2 + les algériennes et la guerre
Analyse du texte : les algériennes et la guerre suite
Analyse du texte : les algériennes et la guerre suite 2
La synthèse de documents l’information
Tableau de la synthèse de documents l’information
Les règles de la cohérence du texte
Grille d’auto évaluation d’une synthèse de documents
Grille d’auto évaluation d’une synthèse de documents suite
Les 4 règles de la cohérence du texte

projet 2 : Débat d’idées

Séquence 1 : S’inscrire dans un débat Convaincre ou persuader

Analyse du texte de Mohamed Dib Hamid Serradj réunit les fellahs : Les verbes introducteurs
Analyse du texte de Mohamed Dib Hamid Serradj réunit les fellahs : Le discours direct et le discours indirecte
Analyse du texte de Mohamed Dib Hamid serradj réunit les fellahs
Analyse du texte de Tahar Ben Jelloun comment reconnaitre le racisme : Les connecteurs logiques
Analyse du texte de Tahar Ben Jelloun le racisme expliqué au lecteurs du journal le Monde
Analyse du texte de Tahar Ben Jelloun le racisme expliqué au lecteurs du journal le Monde : suite
La production écrite : Le compte rendu

Séquence 2 : Prendre position dans un débat Concéder et réfuter

Analyse du texte de J.J Rousseau  lettre à Madame Francueil : Concéder et Réfuter
Analyse du texte de J.J Rousseau  lettre à Madame Francueil : Concéder et Réfuter suite
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité lecture magistrale
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité suite
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité : les marques du discours
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité : les formes de l’argumentation
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité : les figures de style
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité suite2
Analyse du texte de J.J Rousseau  La propriété privée, facteur d’inégalité suite3
Compte rendu du texte Argumentatif
Résumé des positions de l’argumentateur

Projet 3 : L’appel

Séquence 1 : Comprendre l’enjeu de l’appel et structure ce dernier

Analyse du texte L’appel du directeur du l’Unesco
Analyse du texte L’appel du directeur du l’Unesco suite
Analyse du texte L’appel du directeur du l’Unesco : les parties du texte exhortatif
Analyse du texte L’appel du directeur du l’Unesco suite 2
Analyse du texte L’appel au peuple algérien lecture magistrale
Analyse du texte L’appel au peuple algérien
Analyse du texte Protégeant notre planète lecture magistrale
Analyse du texte Protégeant notre planète suite

Séquence 2 : Inciter son interlocuteur à agir

Analyse du texte Appel de l’abbé Pierre du 1 er février 1954 lecture magistrale
Analyse du texte Appel de l’abbé Pierre du 1 er février 1954 suite
Analyse du texte Appel de l’abbé Pierre du 1 er février 1954 suite 2
Production écrite : Faire un appel

Projet 4 : La nouvelle fantastique

Séquence 1 : Introduire le fantastique dans un cadre réaliste

C’est quoi une nouvelle fantastique et lecture magistrale du texte Le nez
Analyse du texte le nez : le schéma d’écriture d’un récit fantastique
Analyse de la structure du texte fantastique
Analyse du texte la main lecture magistrale
Analyse du texte la main suite
Analyse du texte la main suite 2
Analyse du texte la main suite 3

Séquence 2 : Exprimer son imaginaire dans une nouvelle fantastique

Analyse du texte une décision hasardeuse lecture magistrale
Analyse du texte une décision hasardeuse suite
Analyse du texte Etrange créature lecture magistrale
Analyse du texte Etrange créature suite
Analyse du texte Troublante destinée lecture magistrale
Analyse du texte Troublante destinée suite

Séquence 3 : Comprendre l’enjeu de la nouvelle fantastique

Analyse du texte Qui sait
Analyse du texte Qui sait suite
Analyse du texte Qui sait suite 2
Analyse du texte Les masques lecture magistrale
Analyse du texte Les masques suite
Analyse du texte Les masques suite 2

شاهد أيضاً

إختبارات وفروض

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